Proč se mé dítě nezajímá nic jiného?

„Moje dcera nechce nic, nic zájem, - stěžuje si matka 14-letý Catherine. - Nečtěte, nechodíme, někdy i hraní počítačových her nebo poslech hudby ve sluchátkách. " Byla to druhá matka 11-letý Yegor: „Jakmile se vrátil ze školy, si sedne na počítač, hrát do noci a komunikuje tam s někým, i walking neopouští. Kdybych mu vyčítat, on odpoví: „Já lekce.“ Nevím, co mám dělat, ale bojím. "

Tyto obavy a úzkost je zná mnoho rodičů. Jejich děti, zejména preadolescent a dospívající, nechtějí nic dělat. Sedí ve svém pokoji, sledování televize, hraní počítačových her, nechci mluvit, čímž veškerou komunikaci výhradně ke zprávám na sociálních sítích. Co se dá dělat? Jak přesvědčit dítě zřejmě nemotivovaný nic dělat? Jak se bránit pasivitu, který je podporován moderní technologie?

Vyvíjet tlak na dítě, a pronést studu ho samozřejmě k ničemu. Ale to neznamená, že rodiče jsou bezmocní. Budeme se snažit, aby se podívat na situace není tak pedagogů a výzkumných pracovníků.

„Představte si, že motivace - bez vnitřního kvalita, nikoli motor je v dítěti, které generuje chování, ale spíše výsledkem vzájemného působení okolního prostředí, dítě temperament (biologické vlastnosti inherentní od narození) a její identity. Například, někdo musí neustále novinkou, jiné ne, některé jsou mnohem společenštější, zatímco jiní zavřeno „- naznačuje, Alan Kazdin, doktor psychologie a ředitelem Yale Centra pro vzdělávání dětí a kliniky pracovat s dětmi. Poukazuje také na dva důležité body:

1. Nedostatek aktivity a charakteristik týkajících se života nezůstává konstantní a neměnná;
2. Situace doma a činy druhých mohou významně ovlivnit motivaci dítěte.

Co přesně je problém?

Neochota udělat cokoliv, nedostatek motivace může mít mnoho příčin, z nichž některé se mohou ukázat jako vnější a vnitřní. Takže předtím, než jsme vyvodit závěry, se snaží přijít na to, co věříme, nedostatek motivace. Alan Kazdin uvádí několik faktorů, které mají být vzaty v úvahu.

1. Volný čas

Mít volný čas - to není jen v pořádku, je to nezbytně nutné. V mnoha dětí, život je příliš malované, příliš zaneprázdněn různé věci, a často si nemohou dovolit luxus jen dělat nic, sní alespoň jednu hodinu. Nicméně, děti potřebují volný čas.

Odolat nutkání plánovat každou minutu svého života, nebojte se období, které by mohly zdát neužitečné, neproduktivní zábava. Nechat toto dítě. Zlatým hřebem pro lepší tentokrát v jeho plánu.

V pořádku, pokud jste oba mají možnost pro nějaký čas trávit společně bez zvláštních případů a termínů. Můžete diskutovat o něco zajímavého, jen mluvit o ničem, hrát karty, užívat mraky - dělat to, co chcete v tomto bodě.

2. Domácí řízení

Tyto preteen a dospívání, děti často ztratí zájem domácích záležitostí. Dítě se v tomto období zaměřena na komunikaci se svými vrstevníky. Poslouchají stejnou hudbu, nosí podobné oblečení, žertoval na stejné téma. Mají sklon k opovržení pro všechny dospělé.

V tomto případě je nedostatek motivace k výkonu práce v domácnosti naprosto přirozené. Pokud do té doby budete mít čas, aby vypracovali určitý řád, a tradice domu, například s obědem a večeří, aby se zapojily do některé domácí práce, dostat se někam, je to mnohem snazší tak činit i nadále, když malé dítě promění teenager. To pomáhá dítěti k účasti na rodinný život.

3. Symptomy deprese

Jedním ze situací, které by měly způsobit, úzkost, to je, když dítě, které bylo vždy aktivní, společenští a mají zájem, se náhle stává pomalý, sedět doma, skoro nic neudělal a nevyjadřuje zájem na jakékoliv podnikání. Takové změny v chování mohou být příznakem deprese. To není jediný důvod, ale jeden z možných. Proto je důležité věnovat pozornost tomu, co dítě říká o sobě.

Pokud jeho poznámky vyjádřil negativní hodnocení sebe ( „Nemůžu nic dělat‚), nebo ze světa (“asi něco zajímavější‚), nebo beznaděj o budoucnosti (‘je to celé je stejně špatné jako dřív") , je vážným důvodem k obavám.

To se může stát více podrážděný a citlivější než obvykle, to může změnit návyky ve způsobu, jakým se jí, jak spí. Dokonce i zdánlivě humorné komentáře mezi druh podnikání „by bylo lepší, kdybych umřel,“ je důležité, je třeba brát vážně, pokud se opakují. Máte-li jakékoli pochybnosti, měli byste se poradit s profesionálním psychologem.

4. Rozptýlení

Je také možné, že dítě nemůže soustředit, a to je to, co si myslíte, že nedostatek motivace. V tomto případě to nemusí nutně způsobit nezájem nebo se stane depresivní náladu. Možná jsou to problémy s dobrovolným pozornosti: dítě prostě není fyzicky schopen plnit stejný úkol déle než několik minut, okamžitě přešel na druhou, pak na druhou. To se může stát, doma i ve škole, nebo dokonce kdekoliv.

To dítě je mnohem užší okruh přátel, aktivit, a proto je problém v některých oblastech děti jsou brány vážně

Všichni jsme čas od času mají problémy se zaměřením pozornosti, takže budete muset přijít na to, jak často se opakuje. Velmi často se tyto děti řítí k diagnóze - „poruchy pozornosti“, ale to není jediný důvod, proč k takovému chování. V případě, že dítě má potíže tohoto druhu, je nejlepší se poradit s kvalifikovaným odborníkem.

5. Stres

Nedostatek motivace může být i reakce na stres. Dospělí často nemají ani zvážit tuto možnost. Nějak se zdá, že děti mohou být stresující. Ale dítě je mnohem užší okruh přátel, aktivit, a proto se tento problém v některých oblastech svého života pro děti vnímají mnohem závažnější.

Reakce dítěte na stres může jevit jako deprese a často se vyskytuje v odezvě na určité události. Například, pokud si rozbít nějaký druh vztahu se svými vrstevníky, to může být velmi traumatizující pro dítě, i když to neznamená, že rozvod nebo soudní spory. To může rovněž zahrnovat vzájemné posměch (pro zvýšení hmotnosti na zpoždění v jakékoli věci). Zdá se nám banální událost se může stát vážným problémem v životě dítěte.

6. nedostatek motivace obecně nebo v určité oblasti?

Nedostatek motivace a zdánlivé lenosti může vztahovat na některé specifické aspekty života dítěte. Například, děti, které jsou škádlil, nebo ve škole obětí šikany, může být velmi dlouhá doba shromáždit ráno a ukazují nezájem o učení. Zdálo se, že sotva táhnout nohy, nemůže splnit. Často je velmi nepříjemné pro rodiče, ale tady je třeba si myslet, je to, zda motivaci dítěte vůbec, nebo je spojena se školou, protože tam je něco nepříjemného s ním?

Nebo často stává, že děti, které mají potíže naučit se chovat, jako by se snažil ne tak docela. Mohou skutečně a nesnaží, protože to už se jim zdá zbytečná. Pokud nedostatek motivace odkazuje specificky do školy, je třeba zjistit, zda dítě má problémy s učením, aby přesně pochopit, co se s ním děje.

Co můžete dělat?

I v případě, že nekonečné požaduje, aby dítě již sedí v klidu a dělat něco, zatím nepřinesla žádný výsledek, to neznamená, že nemůžete nic změnit. Pro začátek, můžete omezit čas, který dítě stráví na počítači nebo telefonu. Musíte to udělat bez agresivity, ale velmi pevně, protože pasivitou, aktivně podporuje nejnovější technologie, může negovat všechny pokusy o Kindle zájem ještě k něčemu.

Samozřejmě, že v případě, že dítě tráví hodně času s kolegy géniů, sbírání počítačů z náhradních dílů a mluví o nich jako vynalezl jazyk, to je docela jiná věc. To je zájem, nikoli zájmy rozptýlení.

viz také

„Syn 12 let. Průšvih, nechtějí se učit. Přísahám k ničemu, vyvíjet tlak na soucitu taky nefunguje. Při pohledu na některé rozhovory o učení, ale kolem se mnou souhlasí, ale když nebude dělat své domácí úkoly ... "

Muži, stejně jako ženy, projevují náklonnost různými způsoby. Některé z nich jsou odolnější, open, jiní umírněnější a taktní. Stává se, že člověk se chová slušně a ženy si myslí, že tento soucit. V milostných záležitostech intuice někdy přináší.