Jak číst dětské kresby?

Tradičně, je nejprve nutné vyhodnotit barevná škála vzor. V mnoha zdrojů jsem se setkal s více či méně bez interpretace především Luscher výzkum vztahu, „barvu a charakter“ - to znamená, že stav psychiky a barevné preference. O hodnota barvy je napsáno hodně a najdete dostatek informací, aniž by mě, jestli chcete na internetu, takže budu soustředit na straně druhé.

Jak číst dětské kresby?

Je samozřejmé, že barva - to je důležité. Je však důležité si uvědomit, že nelze kategoricky říci něco podobného

, pokud je obraz vytvořený v černé barvě - dítě je ve stavu deprese, a je-li červená - to je příliš agresivní.

Hodnocení barvy snímků dětských, by měly věnovat pozornost následujícímu:

  • Má dítě mít dostatečný rozsah barev, které lze použít? (Existují případy, kdy dítě bylo kreslení „pochmurný obraz“ jen proto, že penál byl úplně sám a on jen dostal černá nebo šedá.)
  • Jak často používá barvu vašeho dítěte? Vždy když se rozhodne většinou červená, například tužku, nebo je to situační volba? Jaké jsou barvy ho spojuje?

Tak, podle studie L. Wenger, tmavě hnědé, šedé a černé barvy jako dominantní, neustále volitelný - příznaky depresivního stavu. Příliš mnoho červené barvy udává datum (tady a teď) stav úzkosti, emoční napětí. Ale pokud červené - stále dává přednost barvě, může to znamenat, neuroticismu a zvýšené konfliktu. Hojnost červené v kombinaci s tmavými tóny - možné úzkostné deprese.

Jak číst dětské kresby?
  • Jaké jsou převládají barvy obecně na obrázku - teplé nebo studené? Přebytek tmavě modrá a fialová barva může indikovat depresivní náladu nebo vysokou citlivost. Provedením téměř všechny práce, „pastelové barvy“ také hovoří o citlivosti nebo úzkost o tom, osobnostními charakteristikami.
  • Má dítě celou paletu, nebo jeho barvy jsou obvykle špatná a je omezena na dvě tři barvy? Pokud ano, pak můžeme hovořit o slabost, únava, pasivitou nebo dokonce deprese.
  • Co se barev, které jsou čerpány? zda je dítě neustále vybrat tuto barvu pro rodinného příslušníka zvířete? Srovnat sérii kreseb provedených dítětem v různých časech. Existují nějaké barva vyvolává otázku, jen jako trend v posledních dnech, a to vždy bylo?
Jak číst dětské kresby?

Dalším důležitým bodem - , tlak na tužky. To je - indikátor psychomotorického tón dítěte.

V případě slabého tlaku, světla, nejistá - to říká o plachosti, pasivitou, únava (duševní vyčerpanosti) dítě.

V případě, že linky jsou trvale vymazány - svědčí o nejistotě, emoční nestabilita, úzkost. A když se dotváří také, jak to bylo nejasné - nejprve jemně shtrishkami, pak indukované tlustší - je to pokus řídit jejich úzkost, dej se dohromady.

V případě, že kontury obrazu mastných silně nucený papír, může to být známkou emocionálního napětí, impulzivnost. No, když tužkou slzný listu - znamení možného konfliktu, agrese, nebo jen neklid nebo hyperaktivita. Velikost obrázků je také není bez významu. Normálně je největší postavou objekt je přibližně 2/3 formátu A4. Pokud lidské nebo zvířecí postava je velmi vysoká, že zabírá celý seznam, nebo dokonce přesahuje to (někdy se dítě otočí list nebo tyčinky boční jiný, takže až do konce, že „nezapadají“) - to může naznačovat znepokojující nebo stres batole V současné době (a dokonce i ty postavy charakteristické pro impulsivní a hyperaktivní děti). Ale malá postava se často mluví o nízké sebevědomí a deprese. V případě, že velikost obrazu je nestabilní - dítě emočně nestabilní.

Jak číst dětské kresby?

, což odráží a síla na uspořádání listů vzoru. Obrázek v horní části listu vykazuje vysokou sebevědomí (nebo sklon k „těkavý“), ale malá velikost, v kombinaci s umístěním „pod“ lze hovořit o emocionální problémy. Pamatovat výkres „velmi osamělý kohout“, na kterém byla Carlson? Něco maličký roh v dolní části listu - a nic jiného ...

Všimněte si také, že, , jak pečlivě vypracovány obraz tak dlouho, jak to detailnější. Pokud se mnoho detailů - dítě s největší pravděpodobností živou představivost a tvůrčí směr (snad jen prostě demonstrativní). Ale podívejte se pozorně, jaké všechny tyto detaily, pokud jsou stejného druhu a množství velkých (například dítě není příliš líný čerpat 39 tlačítek na vojáka uniformu nebo 154 váhy na ryby) - to může být údaj o úzkosti, rigiditou, perfekcionismus. Důležité a tempo práce dítě: pokud je dítě čerpá pomalu, ale opatrně - tak to jsou rysy jeho temperamentu, ale pomalé a pomalá, bez čerpání zájem - znamení pasivity, nervové poruchy nebo depresivní stav. Vysoká rychlost naznačuje, že se jedná o Zinger aktivní. Pokud se však zároveň kreslení vzkvétat a nedbalý - dítě je pravděpodobné, že hyperaktivní (nebo negativně nakonfigurován a jeho cílem je co nejrychleji „zbavit“ z vás a dělat všechno rychle a tak nějak).

Jak číst dětské kresby?

Tip bude replika dítěte v té době. Je-li dítě rozdělena do procesu vytváření parcele své vlastní myšlenky, říká, že miluje kreslit - je nastavena kladně a, s největší pravděpodobností, psychickou pohodu. V případě, že dítě je neustále říká, že i jako „pravý“ dělat - je to trochu perfekcionista, a / nebo že je nervózní a nejistý sám. No, v případě, že žádost k tomu vůbec nic vnímáno „nepřátelství“, nebo je doprovázeno fňukat jako „nudný“, „unavený“ - to může být vysvětleno a plachost, a únava a negativismus a neschopnost v komunikaci, a touha uniknout z potíží.

Ještě jednou bych chtěl varovat před ukvapené závěry o stavu dítěte na základě jednoho znaku: Pouze pokud vidíte „Příznaky“ úzkosti nebo deprese u několika prvků najednou, a ještě více - v různých obrázcích, je možné dospět k žádnému závěru. Nicméně, v tomto případě je nutné vnímat situaci v kontextu: například, pokud si kreslit tvor opatrně ve stínu - to, samozřejmě, může být příznakem úzkosti a nejistoty. Ale také to může být známkou toho, že dítě navštěvuje uměleckou školu a už tam byli učeni „jak správně nakreslit“, tj. E. Převod poklop odstín a objem.

Jak číst dětské kresby?

Velmi důležitá postava v příběhu, a se celkový dojem,, které se vyrábí. Samozřejmě, že dojem - delikátní záležitostí: moje matka, například obraz je rozrušený o něčem, a táta - docela spokojený. Nicméně, tam jsou některé návrhy, které budou jistě bolestné dojem na jakémkoliv prohlížeči: obrazy násilí, rány, krev, antisociální subjekty, agresivní, znaky nebo stvoření „ozbrojeného boje“ naprosto nepřiměřené, o hrubé zkreslení tvaru a rozměrů (samozřejmě ne na věk). Všechny tyto údajně uznávaných mistrů dětských kreseb a studií J. Dileo AL Wenger -. Známky problémů. Nicméně opakuji - pouze příznaky, a o skutečném stavu věcí by měl být posuzován pouze pečlivě analyzuje celou řadu faktorů.

Pro tento účel existují speciální projektivní testy - takzvané „techniky kresby“, ve kterém dětští psychologové, společně s odborníky v psychoanalýze může získat představu o stavu dítěte. Jedná se o nich bude v příštích článcích.