Rodina, která je kolébkou naší osobnosti

Hashe komunikace s vnějším světem začíná velmi brzy. Dlouho před narozením svého dítěte smysly jsou schopny vnímat informace zvenčí. „Vestibulárního aparátu, který reaguje na změny polohy hlavy a těla v prostoru, začne pracovat v embrya v 6 týdnech, citlivost kůže se objeví v 10, sluchové orgány - 14 týdnů. To je čtvrtý měsíc po početí plod cítí, že jeho matka cítí, slyší otcův hlas a rozlišuje jejich náladu „- vysvětluje psycholožka Galina perinatální Filippova. Člověk se rodí, a na první dotek, krmení, směje se, jako houba, i nadále absorbovat emoce a pocity lidí, kteří ho milovali - ať už jde o jejich upřímné radosti při pohledu na dítě ani zastřené podráždění.
„Současně s porodní začíná tvořit naše“ já“, - říká analytik Tatiana Alavidze - a tento proces je nekonečný vývoj. Matka, hádání přání dítěte, aby ho v náručí, mluvit s ním - protože komunikace začíná. A máme lidé dělají jen popovídat s jinou osobou; Naše „já“ začíná rozvíjet do bodu, kdy jsme přišli do kontaktu s našimi rodiči. " Malé dítě zcela závislé na dospělých, nemůže přežít bez pocitu bezpečí, který mu dává blízké lidi. To je důvod, proč se cítí instinktivní důležitou potřebu patřit do rodiny, v níž se narodil: pocit bezpečí, že je připraven podělit se o jeho osudu - pokud je to nutné, a to i na úkor sebe.
žít mezi jejich
- Dítě potřebuje cítit jako součást rodiny. Tento pocit mu dává pocit bezpečí, pro kterou je připraven podělit se svým rodinným všechno - radosti a trápení.
- Identifikace s rodiči. Věnována love dítě reaguje na některou ze slov a jednání rodičů, přizpůsobení k obrazu, který diktuje svou rodinu.
- Rusty - je naučit se oddělit dobré od špatného. Chcete-li uvolnit „já“, je třeba chápat a odmítnout špatné a cizí, že tam je rodinná anamnéza, vedení samo o sobě dobré zavřít.
Každý z nás má své vlastní představy o tom, co je to „šťastné dítě.“ „To nejlepší, co lze udělat, aby dítě dospělé - je, aby mu pomohl při vytváření harmonického“ I“- říká Tatiana Alavidze. - Koncepce sociálních a morálních pokynů, které dostává v rodině bude žít ve společnosti; emocionální podněty - něha a láska, pro potěšení chuti, hra - bude mít vliv na rozvoj jeho citlivosti. Uznání skutečnosti, že on je člověk a má vlastní názory, pomůže pochopit, kdo je, co chce ve skutečnosti, a byl schopný. "
Vytvářet porozumění a harmonický vztah není tak jednoduché. Pokud se rodiče vyrostl v přátelské atmosféře, je pravděpodobné, že vzít své děti, které jsou a budou celý život pocit, „bezpečné zázemí.“ Ale pokud dítě člověk trpí nedostatkem pozornosti svým otcem a matkou, poté ve vztahu s jeho dětmi, je s největší pravděpodobností hrát tvrdý styl vztahů, které kdysi zažil na vlastní kůži.
usilovala o získání LOVE DĚTSKÝ připraven pro tolik: chytání MOOD rodák, uspořádaný pod ním ...
dítě narodí, a rodina se v první řadě snaží „poznat ho jako ona“: se podíváte, on je věrný obraz svého otce (dědečka, pradědeček)! Ale pokud je něco v exteriéru dítěte připomněl členům příbuzného rodu, který podle nich není přijat, pak je pravděpodobné, že mlčet „Někteří z nás mají poměrně mlhavou představu o své rodinné historii - říká rodinný terapeut Alexander Chernikov. -. A pokud jde o takových věcech, jako je násilí, zneuctění, incestu nebo zrady, nemůžeme ani hádat, protože senioři obvykle snaží skrývat „nepohodlnou“ pravdu " „Pokud rodinní příslušníci jsou spokojeni s tím, co mají - rodina, dítě se cítí - pokračuje Tatiana Alavidze. - Samozřejmě, že chce být milován lidem, mezi nimiž žije, a je připravena udělat více: zachytit náladu rodiny a přizpůsobit se jí, pocit bezpečí. Bezpodmínečná láska, že děti mají pro jejich rodiče, založený na dětské logiky: patřit k rodině - to znamená být podobné těm od koho to je. " Z lásky, se zavazujeme, aby jejich starosti a těžkosti. 43-letý Maxim pracuje pro velké letecké společnosti. Před tím, neměl otálet dlouho na jakoukoli práci, neustále v rozporu s nadřízenými. psychoterapie pomohl Maxima pochopit situaci, v níž jednal znovu a znovu. Vyrůstal se svými prarodiči a jeho dědečka, který sloužil v minulosti, hlavní vedoucí pozici, neustále na něj, aby jejich připomínky. Jako dospělý, každý šéf Maxim uslyšel „hlas mého dědečka,“ a na oplátku mu poslal jeho agresi.
Pokyny pro rodiče
Tam jsou některé důležité věci, které by měly mít na paměti, chceme-li pomoci svému dítěti budovat své vlastní „já“.
- stanovit hranice. V případě, že dítě se nemá jasnou představu o tom, „co je dobré a co je špatné,“ že jeho život bude jako ucpané křižovatce bez dopravního značení a „Stop“. Dítě bude snazší se orientovat v různých situacích, pokud se jedná o koncept rámce.
- Mluvit pravdu o rodinnou historii. Dítě může vyskytnout úzkost, reprízy a stavbě přírůstky Rodiče si netroufám říct mu. V důsledku toho se může odvolat a jít do světa fantazie.
- Nepoužívejte dítě zaplnit citovou prázdnotu. Dětští dětství se snaží uzurpovat lásku k rodiči opačného pohlaví. Je třeba mu vysvětlit, že jeho matka také patří k papeži (a otec, příslušně - mateřským) a jeho bratr, a jeho babička. Pokud toto pravidlo není třeba rozumět, dítě bude mít těžké najít své místo v rodině.
- Ještě mu předat svou úzkost. Není nutné, aby sdílet s dětmi podrobnosti o všech našich zkušeností. To jim pomáhá dostupné a objektivní informace o tom, co se děje, a ne naše dospělé obavy.
EK
zavazadla rodinné zprávy
Obraz sám se objeví v dítěti postupně a na základě svých vlastních zkušeností s úspěchy i neúspěchy, o názory svých vrstevníků. Ale záleží také na tom, zda a jak je vidět ze strany rodičů: jejich komentáře, poznámky a dokonce náhodných vět tvoří reprezentace samotného dítěte. A často má žít s self-obraz, který je tvořen jeho mámu a tátu. „Rodičovská vnímání - nemusí být nutně špatné, ale to je obvykle neúplné, - říká Marina transakční analytik Peter. - Mnoho z nich slyšel od příbuzných: „Kdybyste byl stejný jako váš bratr!“; „Co tím myslíš, že nemají stejné schopnosti v matematice ...“ nebo „Protože nikdy nic nebude!“ Tato slova kategorické s pravidelným opakováním proměnil proroctví. Dítě - kvůli své slabosti a touha potěšit své rodiče. - často nevědomky poslouchá rodičovského nastavení a soustředí svou energii na implementaci života projektu, který není jeho vlastní "
„Je-li sen o“ dokonalém dítě „nedává rodičům odpočinout, ale trápí syna nebo dceru stálých srovnání s jinými dětmi (“ Zde Sergei již četl, a že je o rok mladší než ty! „), - říká Alexander Chernikov. - A na skutečné úspěchy dítěte jsou přezíravě, a ztrácí víru v sebe. " Vzhledem k tomu, rodiče jsou nepřímou příčinou skutečnosti, že dítě je již sám myslí a cítí, a že je stále obtížnější dosáhnout úspěchu.
Dětství - je čas podání jejich rodičů; dospívání - období sebeutvrzení. Roztrhaný mezi rodičovskými požadavky a touhou obhájit své „já“, teenager hledá nové možnosti výrazu - se snaží na nové role ve společnosti přátel nebo napodobovat oblíbené zpěváky, sportovce, televizní hvězdy. „Za účelem splnění své skutečné“ já „- vysvětluje Marina Petrovskaya, - je třeba se vypořádat s představami o světě, že jsme zasadil v rodině. Myslím, že jsou spravedlivé? Mají mi pomoci? Vnímám je jako své vlastní, nebo jsou potlačeny ve mně něco jiného, opravdu moje? „V dalších požadavků rodič zatížení nás ovlivní na celý život, takže je obtížné pocity, akce, touhy ...
WE radu jeho podobnost s rodiči, když přestane VYBUDOVAT život v závislosti na jejich názory a přání.

PHOTO Shutterstock.com
Cesta k dospělým "me"
44-letá Elena vždy věřil, že matka ji miluje méně než jeho starší bratr. „A pak jsem se rozhodl, aby se stal viditelný - kariéru, vydělávat hodně peněz. Ale můj osobní život nefungoval. Možná, že jsem stavěl svůj život v domnění, že moje matka mě nemá ráda, ale ve skutečnosti ona mě miluje - stejně jako on může. V současné době jsem pracoval s terapeutem, naučit se ignorovat skutečnost, jak vnímám druhé, i svou vlastní matku. "
„Každý z nás prochází fází idealizace rodičů a zklamání v nich, - říká Tatiana Alavidze. - Na konci jsme vlevo s pocitem, že rodiče, bohužel, není dokonalé, ale v podstatě jsou to dobří kluci. Pak se můžeme radovat v tom, že stejně jako rodiče - vnější i vnitřní části, a to zejména poté, co přestane stavět svůj život podle svých představ a názorů. Účtování na sebe a podobnosti s rodiči, a rozdíl od nich jsme se opět ocitneme. "
Je důležité naučit se oddělit vnější (i mateřská) se podívat na to, co máme, od sebepoznání „zevnitř“ - a tak nechte nás zbytečnými dědičné rysy, udržovat pozitivní. Nalezení a brát jeho dospělý „I“, jsme si uvědomili, že tam je ještě rád svou rodinu, ale jsme připraveni jít svou vlastní cestou. Budeme postupně uvolňován z požadavků, očekávání a opakují z generace na generaci životních situacích. Je důležité, aby se domnívají, že se snažíme, aby „žít svůj život, ne život rodiče, babičky, dědečky, nebo pozdě bratr, kterého jsme, aniž by to věděli,“ nahradit „píše ve své knize“ Předci syndrom „French terapeut Anne Ancelin Schützenberger. Složité vztahy mezi generacemi je vidět, cítit nebo částečně předvídat. Ale více často nemluvíme o nich, a oni zůstanou v bezvědomí, nevyřčená tajemství a součástí našeho života. Nicméně, jsme schopni identifikovat tyto vazby a formulovat jejich vlastní touhu, aby se náš život v souladu s tím, co chceme od něj naši skutečnou vůli, ne na to, co chtějí, a druhý pro nás pro nás.
se pokusil jiný
Jak pomoci svého syna nebo dceru najít něco, co by ho zajímat? Často rodiče nedávají dítěti vyjádřit se a podal ji do hudební školy, kde chce stavět modelů lodí. Důvodem může být nenaplněný sen z dětství jednoho z rodičů, prestiže povolání nebo úspěch starší dítě, které podle rodičů, nejmladší se musí opakovat. „Musíme dát dítěti příležitost, aby ztělesňují sen rodičů, ne soutěžit s senior ve svém oboru, a najít něco vlastního, kde bude sám, a ne někoho jiného opakování - říká psycholožka Elena Silin. - V případě, že navrhovaný část svého studia nebo nemá rád, udržovat ji v druhé, se zeptat, co chce dělat. Děti musí mít možnost vyzkoušet, jak mnoho různých možností, jak je to možné najít sám sebe a zjistit, jaké mají opravdu zájem. "
Jeanne Sergeeva